學 校 介 紹
淮安智匯教育咨詢有限公司，位于淮安市淮海北路樂園步行街樂園大廈四樓406室（金馬廣場對面），交通四通八達。為了提高辦學質量，為社會培養大量實用型、復合型人才，學校從廣洲知名培訓機構高薪聘請了數名教學管理人才，從而為學校的教學服務提供了堅實的保障。
學校從廣洲知名培訓中心高薪引進了數名教學管理精英，從而為教學服務提供了保障，為社會培養了大量的實用型、復合型人才。完善的教學管理，**質的教學服務，巨大的社會效益，贏得了社會各界廣泛的贊譽。
師資介紹
本校著眼于師資隊伍的建設和教學管理的完善，逐步成長和壯大，現已擁有一支由資深教授、外籍教師、企業骨干、技術精英等組成的教師隊伍，他們以嚴謹的教學態度和新穎**特的教學方法造就了一批又一批高層次、高素質的現代英才。
課程設置
為了讓“學科的多元化、項目的精品化”落實到實處，本校開設多個培訓項目：信息技術、職業崗位、財經、外貿教育、才藝教育、建筑。在項目設置上，立足于培訓市場，重視學員的培訓需求，成功開拓了職業技能、職業資格認證、職稱培訓、會計、電腦、藝術等培訓**域。
成功的平面設計師應具備以下幾點：
強烈敏銳的感受能力
發明創造的能力
對作品的美學鑒定能力
對設計構想的表達能力
具備全面的專業智能
現代平面設計師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識；必須是具有創新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人，應考慮社會反映、社會效果，力求設計作品對社會有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應概括當代的時代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應當明白，**秀的平面設計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。
平面設計師一定要自信，堅信自己的個人信仰、經驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹的治學態度面對，不為個性而個性，不為設計而設計。作為一名平面設計師，必須有**特的素質和高超的設計技能，即無論多么復雜的設計課題，都能通過認真總結經驗，用心思考，反復推敲，汲取消化同類型的**秀設計精華，實現新的創造。
平面設計作為一種職業，平面設計師職業道德的高低和平面設計師人格的完善有很大的關系，往往決定一個平面設計師設計水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握權衡能力、辨別能力、協調能力、處事能力……將協助他在設計生活中越過一道又一道障礙，所以平面設計師必須注重個人的修為，文人常說：“**修其形，后練其品”。
設計的提高必修在不斷的學習和實踐中進行，平面設計師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統一的，前者是靈感和表現方式的源泉，后者是工作的態度。好的設計并不只是圖形的創作，他是中和了許多智力勞動的結果，涉獵不同的**域，擔當不同的角色，可以讓我們保持開闊的視野，可以讓我們的設計帶有更多的信息。在設計中**關鍵的是意念，好的意念需要學養和時間去孵化。設計還需要開闊的視野，使信息有廣闊的來源，觸類旁通是學習平面設計的重要特點之一，藝術之間本質上是共通的，文化與智慧的不斷補給是成為設計界長青樹的法寶。
有個性的設計可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統和富有民族文化本色的設計思想，民族性和**創性及個性同樣是具有價值的，地域特點也是平面設計師的知識背景之一。未來的平面設計師不再是狹隘的民族主義者，而每個民族的標志更多的體現在民族精神層面，民族和傳統也將成為一種圖式或者設計元素。
